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上好思想政治课 促进学生价值观念转变
引用本文:曾阳.上好思想政治课 促进学生价值观念转变[J].中国教师,2019(5):18-21.
作者姓名:曾阳
作者单位:1.北京市西城区教育研修学院中学政治学科室
摘    要:促进学生价值观的转变,应利用现代教学思想方法和教学手段,本文以教学案例为载体进行说明:教师要引导学生分析问题情境信息,挖掘教学情境信息中的思想意义;要以问题解决作为学生学习活动的基础,实现教学活动思维内容和思维形式的统一,可以利用角色扮演教学模式进行教学;要利用变构模型实现学习者概念的转化,促进学生价值观念的发展。

关 键 词:价值观念  思想意义  问题解决  变构模型
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