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| 创生智慧 情智交融 | |
| 引用本文： | 徐建国.创生智慧 情智交融[J].四川教育,2020(14):47-48. |
| 作者姓名： | 徐建国 |
| 作者单位： | 凉山州教育科学研究所 |
| 摘 要： | 时光如水,岁月如梭。25年来,吴老师在成长的路上寻寻觅觅,虽"道阻且长",却依然"溯洄从之"。从青涩到成熟,从懵懂到从容,从初级到特级……每一次公开课前,吴老师都是抽丝剥茧地经历痛苦,每一次公开课中,吴老师都是惊心动魄地高度紧张,每一次公开课后,吴老师都是透彻心扉地浴火重生。历经公开课的洗礼,吴老师拍拍身上的泥土,着力唤起学生沉睡的心灵,点燃学生智慧的火花,用数学滋养童心,学思同行,让创造点亮课堂,真正做到以情启智、以智启问、情智共生。就这样,一批又一批孩子在吴老师的引领下徜徉在数学的海洋中,情智交融,幸福前行。 |
| 关 键 词： | 公开课 启智 岁月如梭 老师 情智共生 抽丝剥茧 情智交融 浴火重生 |
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