|
|||||
|
|
| 校本课程的问题再现与开发准则 | |
| 引用本文： | 欧阳明,罗长久.校本课程的问题再现与开发准则[J].四川教育,2020(14):26-27. |
| 作者姓名： | 欧阳明 罗长久 |
| 作者单位： | 南充市教育科学研究所;四川省仪陇县教育科学研究室 |
| 摘 要： | 针对中小学校本课程开发中存在的形式化、浅表化、零散化三大问题,学校在校本课程开发的实践中要遵循“坚守本位”“立足实际”和“强化整合”三大准则,科学、合理地开发校本课程,不断增强校本课程的整体育人功效。 |
| 关 键 词： | 校本课程 问题再现 开发准则 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |