| 高校特教专业"全纳型+应用型"人才培养模式研究 |
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| 引用本文： | 周姊毓.高校特教专业"全纳型+应用型"人才培养模式研究[J].绥化学院学报,2010,30(5). |
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| 作者姓名： | 周姊毓 |
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| 作者单位： | 绥化学院,黑龙江绥化,152061 |
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| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目;项目 |
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| 摘 要： | 特殊教育专业人才培养的质量如何直接影响我国特殊教育事业的发展.文章主要从人才培养目标、培养规格、课程设置、培养方式及保障体系等方面探讨全纳教育理念下特殊教育专业人才培养模式改革的方向,以期建立起一种特色、高效的人才培养机制,培养出满足我国特殊教育现状和发展趋势的高级专门人才.
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| 关 键 词： | 全纳教育 "全纳型+应用型" 培养模式 研究 |
College Special Education Professional "Inclusive+Applied" Training Mode Study |
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| Zhou Ziyu.College Special Education Professional "Inclusive+Applied" Training Mode Study[J].Journal of Suihua University,2010,30(5). |
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| Authors: | Zhou Ziyu |
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