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| 体育教师的情感品质 | |
| 引用本文： | 董连锁.体育教师的情感品质[J].中国教育技术装备,2008(23). |
| 作者姓名： | 董连锁 |
| 作者单位： | 河北省迁安市五重安乡旭阳中学 |
| 摘 要： | 情感是对外界刺激的心理反应，如喜欢、愤怒、恐惧、爱慕、厌恶、悲伤、忧郁等。行为科学认为：人的一切认知活动均是生理和心理相互作用的结果，缺少其中之一，都是不完全的。教师的每一个表情、每一个暗示、每一个动作、每一个眼神都传递着教师不同的情感，都可能引起学生情感产生巨大的变化。师生情感和谐融洽，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道，学其道”。要获得这种情感氛围关键在于教师。教师是教学活动的组织者，在教学中起着主导作用。 |
| 关 键 词： | 情感 心理反应 教学活动 外界刺激 相互作用 体育教师 |
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