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初中数学说题案例分析
引用本文:高建芳.初中数学说题案例分析[J].理科考试研究,2014(12):1-1.
作者姓名:高建芳
作者单位:江苏省海门市东洲中学,226100
摘    要:题目是巩固、反馈、提升、总结知识的一个纽带,更是由知识到能力的提升桥梁,因此,在我们的数学教学过程中,教师有必要深入研究题目,其中说题就是数学教师一项基本技能.本文以一道南通市中考题为例,进行说题案例分析,希望得到同行的认可和指点,以起到抛砖引玉的良好效果.

关 键 词:案例分析  说题  初中数学  数学教学过程  数学教师  研究题目  基本技能  抛砖引玉
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