|
|||||
|
|
| 多媒体教学与新课程下的化学教学 | |
| 引用本文： | 陈红俊.多媒体教学与新课程下的化学教学[J].理科考试研究,2014(11):75-75. |
| 作者姓名： | 陈红俊 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市第六高级中学,214023 |
| 摘 要： | 多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果.新课程标准指出：学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者.教师在课堂教学中,只有坚持学生的主体地位,唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体精神,才能取得良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 教学情境 现代教学媒体 传统教学手段 教学效果 新课程 媒体信息 课堂教学 最优化 多媒体教学模式 饱和食盐水 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |