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| 多媒体技术在初中数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 孙敦德.多媒体技术在初中数学教学中的应用[J].理科考试研究,2014(12):7-8. |
| 作者姓名： | 孙敦德 |
| 作者单位： | 江苏省丰县实验初级中学,221700 |
| 摘 要： | 初中数学教学有一个非常大的特点就是比较枯燥,很多的学生无法对数学这门学科产生兴趣,导致学生的学习效果不佳,很多教师也为此非常的头疼.针对于这种情况,教师可以利用一些教学辅助工具进行教学,以进一步调动学生学习的积极性.一、多媒体技术在初中数学教学中应用的优势1.能够进一步激发学生的学习兴趣在教学中,通过多媒体呈现出来的内容具有直观性的特点,并且能够实现图文并茂的效果,教师还可以通过动画的形式展现教学内容等等.这样学生会对丰富多彩的教学内容产生非常浓厚的学习兴趣,教师在课堂上再稍加进行引导,学生很快就能够进入到最佳的学习状态,进而学生的课堂学习效率会显著的提高. |
| 关 键 词： | 初中数学教学 多媒体技术 应用 教学辅助工具 教学内容 学习效果 学习兴趣 学生会 |
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