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| 初中信息技术小组合作学习的模式探究 | |
| 引用本文： | 陈志军.初中信息技术小组合作学习的模式探究[J].理科考试研究,2014(12):96-96. |
| 作者姓名： | 陈志军 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市曙光双语学校,223200 |
| 摘 要： | 在信息技术被广泛应用于各个生产领域的知识经济时代,掌握信息技术便拥有了一技之长,可以凭借信息技术知识立足社会、适应社会,谋求未来发展.因此,作为一名信息技术教师必须不断更新自己的教学理念和授课方法,尽自己最大努力将信息技术知识教授给学生,引导学生充分掌握信息技术知识,为他们将来的发展打下基础.根据新课程改革标准提出的自主合作探究学习的教学理念,笔者认为,在信息技术课堂教学中,应该积极开展小组合作学习,加强对学生的自主合作探究学习能力的培养,使学生在小组学习中互相帮助、共同进步,务求使每一个学生都能学有所成,学以致用.下面,笔者简要分析中学信息技术的教学现状,并结合自身教学经验谈谈如何在信息技术教学中引导学生开展小组合作学习. |
| 关 键 词： | 信息技术知识 小组合作学习 合作探究学习 引导学生 初中 信息技术教师 中学信息技术 信息技术教学 |
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