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| 国外教师学习新模式探究 | |
| 引用本文： | 程岭,王嘉毅.国外教师学习新模式探究[J].上海教育科研,2014(11). |
| 作者姓名： | 程岭 王嘉毅 |
| 作者单位： | 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心 730070 |
| 基金项目： | 西北师范大学2012年优秀博士论文培养基金 |
| 摘 要： | 美国《教学与教师教育》是国际上关于教师发展的权威杂志,本研究选取了2000年以来一些有关“教师学习”的文章作为参考文本,从中提取对国内现实可资借鉴的内容进行梳理和分析,其中着重介绍了有关教师学习和学习中介的两部分内容.对教师学习,分别从反思学习、学习工具和新手教师学习等角度进行了表述;对教师学习中介,分作“U-S”合作和教师合作学习两个层面进行了阐释. |
| 关 键 词： | 教师学习 学习模式 国外 |
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