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区域推进国际理解教育的途径和策略
引用本文:恽敏霞,何永红.区域推进国际理解教育的途径和策略[J].上海教育科研,2014(10).
作者姓名:恽敏霞  何永红
作者单位:上海市闵行区教育学院 200241
摘    要:国际理解教育是教育全球化的重要举措.基础教育阶段如何推进国际理解教育?文章立足时代背景、上海城市特点和闵行基础教育需求,研究了“为什么要推进国际理解、如何推进国际理解教育、怎样保障国际理解教育的持续发展”三个核心问题.其研究思路和实践过程可以为其它地区国际理解教育的推进提供可借鉴的经验.

关 键 词:国际理解教育  区域推进  途径策略
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