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| 主体性教学可以实现吗——对传统初中美术课的反思 | |
| 引用本文： | 朱婧.主体性教学可以实现吗——对传统初中美术课的反思[J].上海教育科研,2014(10). |
| 作者姓名： | 朱婧 |
| 作者单位： | 浙江省台州市黄岩区新前中学 318020 |
| 摘 要： | 发挥学生主体作用是课堂教改的重要方向,但是初中美术课堂中,由于学科特点所致,教师常以临摹讲授为主,以教师为中心的教学相当普遍,学生作为教学的对象和客体而存在,主体性展现受到诸多的限制.笔者整理教学中出现的具体问题,以手绘简笔人物一课为例,围绕主体性教学进行各方面的尝试,探寻可行的解决方法,总结实践中的体会与思考,将课堂还给学生. |
| 关 键 词： | “造型·表现”领域 主体性教学 美术 |
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