庄河方言语音对英语语音习得的影响 |
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引用本文: | 高玉娟,;王雪梅.庄河方言语音对英语语音习得的影响[J].昌潍师专学报,2014(3):33-37. |
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作者姓名: | 高玉娟 ;王雪梅 |
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作者单位: | [1]辽宁师范大学,辽宁大连116029; [2]大连市朝鲜族学校,辽宁大连116011 |
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基金项目: | 辽宁省教育科学规划课题(项目编号:JG12DB221) |
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摘 要: | 综合运用语音学、音系学及第二语言习得的相关理论,通过对庄河地区学生英语学习的发音进行实地调查,探究庄河方言语音对英语语音习得的表现。研究发现,庄河方言语音对于当地学生英语语音的习得起有着负迁移影响,主要表现为:庄河地区学生用方言语音e]代替英语元音ai],用方言语音j( )]代替英语( )]和dr],用方言语音q( )]代替英语( )]和tr],用方言语音x( )]代替英语( )],用方言中的元音yi]代替英语辅音( )]和r]。针对庄河方言语音对于英语语音习得的负迁移,我们在实际的教学和学习中,不仅应该重视这两种语音系统的不同之处,更应该多进行实际练习,从而减少方言语音对英语语音习得的负迁移影响。
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关 键 词: | 庄河方言 负迁移 习得 |
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