| 扎根农村 播撒科学火种 |
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| 引用本文： | 许建平,龙桥沙.扎根农村 播撒科学火种[J].小学自然教学,2008(1):4-7. |
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| 作者姓名： | 许建平 龙桥沙 |
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| 作者单位： | [1]湖北省监利县教研室,433300 [2]湖北省荆州市《江汉商报》,434000 |
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| 摘 要： | 从2008年第1期开始，本刊将“教苑耕耘录”作为一个常设栏目，每期宣传1名在小学科学教育领域执着追求、成绩显著的教师（或教研员）的典型事迹。目的是利用《科学课》杂志这一平台，一方面为一批优秀的小学科学教育工作者的专业成长“铺路搭桥”，期望他们在若干年后能成为中国小学科学教育改革的领军人物；另一方面引领广大小学科学教师在专业发展道路上更快地成长。上世纪80年代中期至90年代，《小学自然教学》杂志（《科学课》杂志的前身）曾为一批在全国有影响的小学自然教学改革的先锋做了许多宣传工作。作为全国惟一一份小学科学教育专业性期刊和中国教育学会小学科学教育专业委员会的会刊，《科学课》杂志有责任、有义务为中国小学科学教育改革事业“添砖加瓦”——这便是我们强化“教苑耕耘录”栏目的初衷。
在我国，农村小学科学教育既是薄弱环节，又是重点，全国小学科学教育专业委员会在2007年年会上发出了“加强农村小学科学教育研究”的倡议。为此，本期特刊登湖北省监利县黄歇口镇中心小学科学教师邓从新的感人事迹。邓老师艰苦奋斗，自己动手，努力改变农村小学科学课缺乏教具的现状；成立学生课外科技活动兴趣小组，并结合当地农村实际经常开展各种课外科技活动，取得了丰硕的成果。他在孩子们幼小的心灵里播撒下了科学火种。
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| 关 键 词： | 小学 科学教育 农村实际 中国教育学会 科学教育改革 小学自然教学 课外科技活动 《科学课》 |
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