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| 关于"精品课程"建设若干问题的思考--兼谈《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课程建设 | |
| 引用本文： | 韩振亮.关于"精品课程"建设若干问题的思考--兼谈《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课程建设[J].高教探索,2004(2):39-40,45. |
| 作者姓名： | 韩振亮 |
| 作者单位： | 浙江工程学院法政学院 |
| 摘 要： | 国家教育部去年启动的“精品课程”计划，是提高高等教育质量的重大措施。精品课程建设要有明确的目的和要达到的目标，课程主持人要有明确的职责；要切实更新和转变教学思想和教育观念；要有一支结构合理、业务水平高的教学梯队；要不断更新教学内容，改进教学方法和教学手段；要高度重视和精心组织社会实践教学；要不断提高教师的科研能力和教学水平；要建立一套合理的、科学的考试和评价方法。 |
| 关 键 词： | 《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 精品课程建设 教学内容 教学方法 高等教育 |
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