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《念奴娇·赤璧杯古》教学设计
引用本文:郭爱芹,安敬国.《念奴娇·赤璧杯古》教学设计[J].现代语文,2009(8):106-107.
作者姓名:郭爱芹  安敬国
作者单位:山东省淄博市临淄金山中学 255438
摘    要:学习目标: 1.诵读:读出词作雄浑豪放的格调。 2.品味:品出词中精炼传神的语言。 3.感悟:悟出作者乐观旷达的情怀。 教学过程:课前听电视剧《三国演义》片尾曲,引导学生进入慷慨豪放的词作境界。

关 键 词:教学设计  《三国演义》  学习目标  教学过程  引导学生  电视剧  豪放  词作
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