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大学生英语学习调查及其对英语教学的启示
引用本文:林莉.大学生英语学习调查及其对英语教学的启示[J].南平师专学报,2004,23(3):73-75.
作者姓名:林莉
作者单位:南平师范高等专科学校,外语系,福建,南平,353000
摘    要:本文以问卷和访谈的方式对200名非英语专业的大学生进行了英语学习的调研,了解他们对现行大学英语教学的看法及其学习心理。同时。对调查结果提出了一些教学反思。

关 键 词:英语教学  英语学习  大学生  学习心理  教学反思  调查结果  专业
文章编号:1008-5963(2004)03-0073-03
修稿时间:2004年4月5日

Questionnaires on College Students' English-learning and Its Feedback from English Teaching
LIN Li.Questionnaires on College Students'''' English-learning and Its Feedback from English Teaching[J].Journal of Nanping Teachers College,2004,23(3):73-75.
Authors:LIN Li
Abstract:This paper reports on the study on the English language learning. The study was conducted on a pool of 200 students from non-English majors in questionnaires and individual interviews way. Its purpose is to know college students' attitudes towards English teaching and their learning psychology. Some teaching feedback for dealing with those situations are recommended.
Keywords:questionnaires on English learning  college students  English teaching  psychology of learning  teaching feedback
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