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对“互联网+”家校共育新模式促进学科教学的探究
作者单位:
;1.六安市城北小学;2.六安市皖西学院
摘 要:
随着互联网技术的迅速发展和教育理念的更新,学校教育和家庭教育同时迎来了诸多新的机遇和挑战。充分发挥现代信息技术手段的作用,构建"互联网+"家校共育新模式以提升学科教学效果,具有重要的意义。该文研究了新时代我国小学家校共育面临的挑战,提出以"互联网+"家校共育方式来有效优化小学数学教学效果。
关 键 词:
互联网+
家校共育新模式
数学
教学效果
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