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| 发展学科核心素养视域下的高中化学实验教学策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.云南省曲靖市陆良县第一中学 |
| 摘 要： | 化学在整个高中课程体系中有着重要的地位,并且因为化学学科中实验教学的特殊性,使得教师不仅需要培养学生一定的化学理论基础知识,还需要着重提升学生在化学实验教学中的实践能力,这就要求化学教师应当在学科核心素养培养目标的要求之下,不断地优化教学方式,让新的教学模式着力于学生更好的学习,为学生实现全面发展奠定基础。 |
| 关 键 词： | 化学实验教学 高中 核心素养视域 |
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