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初中语文阅读教学中的策略探究
作者单位:;1.甘肃省舟曲县峰迭新区中学
摘    要:阅读是学生习得语文知识、领悟思想情感的重要方式,学生阅读能力的高低直接影响其语文学习效率。在初中语文教学中,教师发现学生在阅读中存在一系列的问题,这些问题不仅存在于学生的日常阅读活动中,也存在于语文课堂的阅读训练中。针对学生在阅读中存在的短板,教师针对阅读课堂的开展进行了策略研究。

关 键 词:初中语文  阅读教学  策略
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