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| 体验式学习与和谐人格教育——高校德育课教学改革的实践 | |
| 引用本文： | 李冬华.体验式学习与和谐人格教育——高校德育课教学改革的实践[J].中国德育,2006,1(10):56-58. |
| 作者姓名： | 李冬华 |
| 作者单位： | 广州城市职业学院 广东广州510405 |
| 摘 要： | 塑造大学生和谐人格是构建和谐社会的重要内容。体验式学习对和谐人格教育有促进作用。在高校德育课进行体验式学习的实践,有利于学生的发展。 |
| 关 键 词： | 体验式学习 和谐人格 情境 |
| 文章编号： | 1673-3010（2006）10-0056-03 |
| 收稿时间： | 2006-06-30 |
| 修稿时间： | 2006-06-30 |
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