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| 试论初中数学教学中的任务驱动教学法 | |
| 引用本文： | 马国林.试论初中数学教学中的任务驱动教学法[J].理科考试研究,2014(12):7. |
| 作者姓名： | 马国林 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市张家川县阿阳中学; |
| 摘 要： | 正任务驱动教学法,改变了传统的教学理念和方法,它以建构主义学习理论为基础,通过让学生们解决一个问题,提高学生们的兴趣,在老师的引导下去探索解决问题的方法,直到解决这个问题为止.目前,很多课程的教学过程中都在使用任务驱动教学法.这种模式实际上就是一个实践活动,老师针对同学们在实践活动中遇到的问题进行讲解,以学生自我探索为主,老师辅导为辅.一、"任务驱动教学法"在数学教学过程中的注意事项1.在教学的过程中老师要积极引导因为数学是一门应用性学科,所以要求学生们掌握一些可 |
| 关 键 词： | 任务驱动教学法 初中数学教学 建构主义学习理论 解决问题 学生为主体 实践活动 积极引导 老师 教学理念 引导学生 |
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