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构建阅读教学的想象空间
引用本文:
龙彦竹.构建阅读教学的想象空间[J].华章,2013(6).
作者姓名:
龙彦竹
作者单位:
西华师范大学文学院,四川南充,637009
摘 要:
在阅读教学中,教师要根据不同文体的特点,启发引导擎生再现意境、假设想象、体察言外之意、领悟形象意蕴,努力构建阅读想象空间,供学生大胆驰骋,以提高学生的阅读欣赏能力.
关 键 词:
阅读教学
再现意境
构建空间
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