|
|||||
|
|
| 发展性教学的主体参与初探 | |
| 引用本文： | 王升.发展性教学的主体参与初探[J].现代教育论丛,2000(2):50-54. |
| 作者姓名： | 王升 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育系 博士生 |
| 摘 要： | 发展性教学是目前教学论研究的一个热点,主体参与作为这种教学的突出特点和策略已经引起了越来越多的人们的重视。关于主体性参与问题的研究在国内有一些论述,但感性认识多,理性思考少。由于对主体参与缺乏全面、深刻的认识,在发展性教学实验中出现了一些观念上的错误和方法上的浮泛,致使课堂上,表面参与多,实质参与少, |
| 关 键 词： | 教学论 发展性教学 主体性参与问题 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |