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浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性
引用本文:刘勇.浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性[J].新疆教育,2012(23):148-148.
作者姓名:刘勇
作者单位:江西省大余县南安中学
摘    要:课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。以下结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂时间的利用率,提高学生对知识的吸收率,增强数学教学机智,提高思维品质的优化率等方面,阐述如何打造中学数学高效课堂。

关 键 词:高效课堂情境利用率吸收率优化率
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