| 高校教师同伴互助模式研究 |
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| 引用本文： | 李品.高校教师同伴互助模式研究[J].湖北函授大学学报,2015(10):107-108. |
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| 作者姓名： | 李品 |
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| 作者单位： | 大连理工大学城市学院,辽宁大连,116600 |
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| 摘 要： | 高校一线教师的实际教学水平是影响我国高等教育水平的重要因素。教师同伴互助的理论研究和模式应用为高校教师提供理论参考和实践借鉴。明确同伴互助模式的目的和意义,把握关键因素,增进教师之间专业交流,探索提高课堂教学水平的道路,有针对性地解决高校教师课堂授课出现的问题,提高高校整体教学水平。
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| 关 键 词： | 同伴互助 教师互助模式 观察 教学效果 |
A Study on Peer Mutual Aid Mode for Teachers in Higher Colleges |
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| LI Pin.A Study on Peer Mutual Aid Mode for Teachers in Higher Colleges[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(10):107-108. |
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| Authors: | LI Pin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | peer coaching mutual aid mode observe teaching outcome |
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