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| 宽容 | |
| 引用本文： | 税世萍.宽容[J].中学生物教学,2006(9):19-19. |
| 作者姓名： | 税世萍 |
| 作者单位： | 四川古蔺县蔺阳中学,646500 |
| 摘 要： | 生物课上，我要求学生想想怎样写光合作用和呼吸作用的反应式，谁先准备好就上黑板去写。谢星同学很快举手了，我示意他上去写，他却说：“我还没准备好。”“那你继续准备吧!”我说。接着就有很多学生迫不及待地举手了。他急了：“老师，我准备好了。”于是我让他上去了，可他在讲台上磨磨蹭蹭，老是下不了笔。我又提示他，他才动手了。下边的学生跃跃欲试，七嘴八舌地议论开了：“不是这样写。”“那里错了。”……我正要制止其他学生的议论，他猛一转身，双手擂在讲桌上， |
| 关 键 词： | 宽容 呼吸作用 光合作用 学生 生物课 反应式 议论 同学 老师 讲台 |
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