|
|||||
|
|
| 对提高教辅图书质量的几点认识 | |
| 引用本文： | 刘秀兰.对提高教辅图书质量的几点认识[J].大学出版,2007(2):53-55. |
| 作者姓名： | 刘秀兰 |
| 作者单位： | 北京师范大学出版社 |
| 摘 要： | 顾名思义,教辅图书只是教学的辅助工具.作为实现教学目标必不可少的手段,教辅图书在学生学习过程中对于知识的获取、对知识的系统性的总结和把握、对内容的挖掘和加工有着积极的意义.新课标出台后,教育界对教材有了新的定位,教材不再是教师教学的全部,而只是教学生学会学习的一种载体、工具和手段.同时,教材本身是有局限性的,这是由教材本身的特殊性决定的.学生要在一定的时间内通过教材了解到最多、最广的信息,这就决定了教材不可能对各种概念、公式、定理等做过细、过深的解释,这些未能实现的任务就需要教辅来完成. |
| 关 键 词： | 图书质量 高教 辅助工具 教辅图书 教学目标 学习过程 教师教学 学会学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |