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关于热力学第二定律的教学尝试
引用本文:邱荒逸.关于热力学第二定律的教学尝试[J].新疆职业大学学报,2000(4).
作者姓名:邱荒逸
作者单位:江阴职工大学基础部 江苏江阴
摘    要:在工科物理学教材中,对热力学第二定律的论述都是以历史上的认识进程而编排,以体现理论体系的科学和严谨,但这在教学中却很难使学生深刻地体会此定律的物理意义是揭示物理过程进行的方向和限度的概念,本文作者从认知知识认识论的角度谈了其教学实践的尝试和体会。

关 键 词:热力学第二定律  认识论
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