|
|||||
|
|
| 《狼和小羊》说课设计 | |
| 引用本文： | 周晓芸.《狼和小羊》说课设计[J].云南教育,2001(17):34-35. |
| 作者姓名： | 周晓芸 |
| 作者单位： | 楚雄市鹿城小学 |
| 摘 要： | 一、教材 1.教材内容。《狼和小羊》是一则寓言，讲狼为了吃小羊三次找碴儿，小羊据理申辩、反驳狼的故事。课文一共有 6个自然段，第 1自然讲小羊先来到小溪边，狼在上游，交待了故事发生的地点。第 2～ 6自然段讲狼想吃小羊故意找碴儿，而善良的小羊温和地和它讲道理，驳倒了狼，但凶残的狼根本不听小羊的申辩，最后凶残地往小羊身上扑去。这个故事说明了像狼一样的坏人，总是找借口做坏事，他们是不讲道理的。 2.教学目标。根据教学大纲要求和教材特点，教学本文可从字词句训练、阅读训练、朗读训练三个方面入手，确定本课的教学… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 《狼和小羊》 说课设计 教学法 教学程序 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |