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| 计算机辅助教学存在问题评析 | |
| 引用本文： | 李玉苹,段海平.计算机辅助教学存在问题评析[J].云南教育,2001(11):23-23. |
| 作者姓名： | 李玉苹 段海平 |
| 摘 要： | 计算机辅助教学是运用电视图像和计算机技术而产生的一种全新的信息交流的教学手段，它不仅能够处理数字、文字，而且还能处理图形、图像、声音用至二维三维动画，计算机辅助教学，给小学数学教育教学改革带来了新鲜的气息。但它毕竟是一种新生事物，在具体操作过程中，存在许多问题，以致有些教师用计算机辅助教学后并没有从根本上提高教学效率。 |
| 关 键 词： | 计算机辅助教学 小学 数学教学 学生 抽象思维 培养 教师 板书 教学手段 |
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