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| 思想政治课与现实问题沟通的三点尝试 | |
| 引用本文： | 朱兆清.思想政治课与现实问题沟通的三点尝试[J].云南教育,2001(24):39-39. |
| 作者姓名： | 朱兆清 |
| 作者单位： | 大理州巍山一中 |
| 摘 要： | 改变思想政治课“满堂灌”的生硬教法，坚持联系现实，运用所学知识进行分析，是有效手段。为此我作了三点尝试。一、请实际工作者开讲座在学习“银行与储蓄者”时，我请了建设银行的实际工作者作专题讲座，介绍如何储蓄，购买债券、保险等知识。既培养了学生一定的投资意识，又让学生学会合理、科学的消费观念，理解了银行在市场经济中的作用以及银行下调存、贷利率等宏观调控手段。在学习“以公有制为主体，多种所有制经济共同发展”时，我请当地工商局干部介绍当地多种所有制经济发展情况，使学生弄清了公有制经济、非公有制经济及其地位… |
| 关 键 词： | 思想政治课 教学方法 思想政治教育 讲座 辩论活动 |
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