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浅析中学体育“自主学习”教育教学改革

引用本文：	戴永生.浅析中学体育“自主学习”教育教学改革[J].科学大众,2010(3).

作者姓名：	戴永生

作者单位：	邢台市第二十五中学;

摘要：	教育者通过创造和谐、宽松、民主、平等的教学环境,激励启发引导学生内在的体育教育需求,使他们成为具有自主学习能力,主动发展,创造性地进行认知和实践活动的社会主体。
关键词：	中学体育自主学习教学改革
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