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| 初中数学课堂教学的几点体会 | |
| 引用本文： | 郭郑.初中数学课堂教学的几点体会[J].数学爱好者(高二版),2008(2). |
| 作者姓名： | 郭郑 |
| 作者单位： | 安徽省凤阳县二铺中学; |
| 摘 要： | 随着基础教育课程改革的推行,新课程已进入我们的校园。课程实施的基本途径则是教学,只有更新教学观念,转变教学方式,才能真正实现新课程的目标。一、转变教师角色,充分发挥学生主体性地位教师的角色便是调动学生主动思维和主动参与的积极性,根据学生的认知规律,创设条件,引导学生主动学习,主动探究,教师成为学生学习过程的优秀组织者、帮助 |
| 关 键 词： | 新课程 学习兴趣 调动学生 主体性地位 引导学生 教师角色 课程实施 主动参与 学习过程 基础教育课程改革 |
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