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| 选好话题 自主感悟 促进发展--从《雪儿》教学浅谈小学语文常态课的有效性 | |
| 引用本文： | 陈宾.选好话题 自主感悟 促进发展--从《雪儿》教学浅谈小学语文常态课的有效性[J].小学教学参考,2011(3):19-19. |
| 作者姓名： | 陈宾 |
| 作者单位： | 江苏南京市江宁科学园小学,211100 |
| 摘 要： | 我们欣赏并提倡“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”这样回归常态的语文教学，但作为语文教师，怎样的设计与教学才能达到促进学生简简单单学习、扎扎实实发展的目的？ |
| 关 键 词： | 语文教学 小学语文 《雪儿》 有效性 常态课 话题 感悟 自主 |
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