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| 提高拼音教学实效的探索 | |
| 引用本文： | 张金珠.提高拼音教学实效的探索[J].小学教学参考,2011(4):42-43. |
| 作者姓名： | 张金珠 |
| 作者单位： | 福建建瓯市实验小学,353100 |
| 摘 要： | 汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。拼音教学是语文教学的难点。汉语拼音对于一年级的小学生而言,就好像单调、枯燥、抽象的符号。 |
| 关 键 词： | 汉语拼音 教学实效 小学语文教学 拼音教学 小学生 普通话 一年级 识字 |
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