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一个都不能少——谈谈小学中年级后进生作文辅导
引用本文:何颖.一个都不能少——谈谈小学中年级后进生作文辅导[J].小学教学参考,2011(2):73-73.
作者姓名:何颖
作者单位:江苏淮安市淮安小学,223001
摘    要:《小学语文课程标准》对三、四年级学生在习作方面的要求是:①留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。②能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的,或印象最深、最受感动的内容……然而,即使经历了二年级一年的写话练习,少数学生的作文还是不成样:有句子不通顺的,有前言不搭后语的,有错漏百出的……面对这样的学生,我查阅了大量的书籍,也与不少有经验的教师交流过,还曾经做过各种尝试,总结了一条比较有效的经验,即作文要历经三步骤:乱写文句、细作说明、成就好文。用这三步去治作文“缺腿”的毛病,“临床效果”很不错。

关 键 词:作文辅导  小学中年级  《小学语文课程标准》  后进生  书面表达  写话练习  教师交流  学生
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