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| 对“如何使职校生乐学英语”的思考 | |
| 引用本文： | 龚安平.对“如何使职校生乐学英语”的思考[J].中国科教创新导刊,2009(27):145-146. |
| 作者姓名： | 龚安平 |
| 作者单位： | 珠海市第三中等职业学校,广东珠海,519100 |
| 摘 要： | 如何在基础知识较薄弱的情况下,激发中等职业学校学生学习英语的兴趣,提高学生文化课素养,以便更好地为学生所主修的专业及未来的就业服务？我们认为教师首先要与学生们从情感上沟通,了解每个学生的需要和兴趣,充分尊重、信任并鼓励学生,激发学生们的英语学习动机。 |
| 关 键 词： | 动机 兴趣 情境 成功期望 |
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