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| 研究生教育高质量发展路径——基于河南省的分析 | |
| 引用本文： | 王轲,马兵.研究生教育高质量发展路径——基于河南省的分析[J].教育评论,2023(3):49-56. |
| 作者姓名： | 王轲 马兵 |
| 作者单位： | 郑州大学政治与公共管理学院 |
| 基金项目： | 河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“河南省高等教育高质量发展体系建设研究”(编号2021YB0017)的研究成果； |
| 摘 要： | 实现研究生教育高质量发展是建设教育强国、服务中华民族伟大复兴的重要举措。新时代河南省研究生教育在招生规模、高校实力以及创新实践等方面取得了长足进展，但在培养理念、师资力量、课程设置、选拔机制、入学动机等方面还存在一些亟待解决的问题。推动研究生教育高质量发展，应坚持立德树人的根本任务，把握政治方向，落实联合培养；增加政府投入，强化师资力量；优化课程设置，重视教育管理；灵活选拔标准，把好质量关口；促进经济发展，减轻就业压力。 |
| 关 键 词： | 研究生教育 高质量发展 质量提升 多方协同 |