基于培养“科学探究与创新意识”的教学设计——以“含氯消毒剂”为例 |
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引用本文: | 易富饶,戴立辉.基于培养“科学探究与创新意识”的教学设计——以“含氯消毒剂”为例[J].实验教学与仪器,2023(7):39-41. |
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作者姓名: | 易富饶 戴立辉 |
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作者单位: | 1. 宁乡第一中学;2. 常德市第一中学 |
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摘 要: | 基于发展学生的“科学探究与创新意识”,设计一堂以含氯消毒剂为主题内容的课。引导学生设计实验方案,探究浓度、酸碱性对84消毒液消毒效果的影响,激发学生的问题意识、证据意识、探究意识。利用氧化还原反应认识化学世界,逐步揭示消毒本质,凸显化学物质的社会价值,体现社会责任感。
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关 键 词: | 科学探究 创新意识 问题意识 证据意识 教学设计 |
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