|
|||||
|
|
| 论我国学前教育财政投入政策的价值诉求 | |
| 引用本文： | 唐文秀.论我国学前教育财政投入政策的价值诉求[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(6). |
| 作者姓名： | 唐文秀 |
| 作者单位： | 山东英才学院学前教育研究中心,山东济南,250104 |
| 基金项目： | 山东省高校人文社科研究计划项目"山东省农村普及三年学前教育的可行性、困难及对策"，学前教育研究会"十二·五"课题"普及学前教育视野下我国民办幼儿园生存状况及发展机制的研究" |
| 摘 要： | 学前教育的重要性已经受到社会各界的广泛认识,政府的财政投入政策对学前教育发展的未来走向起着导向的作用.当前,财政性教育经费投入所占比例不明确,投入对象范围狭窄,经费使用情况不明晰,这三大问题是制约财政支持学前教育发展的瓶颈和障碍,要解决这些问题,处理好三个矛盾,公平与效率、稳定与发展、普适性与针对性,我国学前教育财政投入和政策改革应追寻的价值取向是教育公平,使我国的学前教育朝着内涵式、结构性方向发展. |
| 关 键 词： | 学前教育 财政投入政策 价值诉求 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |