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| 有效提问,激活课堂 | |
| 引用本文： | 姚玲英.有效提问,激活课堂[J].青少年日记,2008(10). |
| 作者姓名： | 姚玲英 |
| 摘 要： | 著名教育家陶行知先生说过:"发明千千万,起点是一问.禽兽不如人,过在不会问.智者问得巧,愚者问得笨."这句话不仅强调了提问的重要性,更强调了提问的技巧.课堂提问不仅是一种教学手段,更是一门艺术,是提高教学质量的有效手段.在教学实践中,我们深切感受到,课堂教学中的提问,问题设计得好,教学环节会一环接一环,层层递进;教师的主导、幼儿的主体作用就能得以淋漓尽致地体现;可以激发幼儿的思维,充分调动幼儿学习的积极性,活跃课堂气氛.经过探索、研究发现,有效的提问是有其特点和独特的作用的. |
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