|
|||||
|
|
| 基于工作过程的高职教育校本课程开发研究——以会计专业校本课程开发为例 | |
| 引用本文： | 胡汉祥,刘波,杨海芬.基于工作过程的高职教育校本课程开发研究——以会计专业校本课程开发为例[J].现代教育科学,2009(3). |
| 作者姓名： | 胡汉祥 刘波 杨海芬 |
| 作者单位： | [1]河北软件职业技术学院财务处,河北保定071000 [2]河北农业大学经贸学院副教授,河北保定071000 |
| 摘 要： | 课程建设与改革是提高高职教育教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。因此，高职院校开发符合技术领域、职业岗位及职业标准，促进学生就业，彰显学校特色的校本课程尤为重要。本文采用工作过程校本课程开发模式，以会计专业校本课程开发为例，探究高职院校校本课程开发的具体方法与程序，以期对高职院校校本课程开发给予实践上的指导。 |
| 关 键 词： | 高职教育 工作过程 校本课程开发 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |