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影响幼儿分享的因素分析及对策研究
引用本文:张树俊.影响幼儿分享的因素分析及对策研究[J].连云港师范高等专科学校学报,2011(3):53-56.
作者姓名:张树俊
作者单位:中共泰州市委党校,江苏泰州,225300
摘    要:幼儿的分享意识较差,这与孩子生理、心理发展的特点有关,也与幼儿的交际环境以及对分享内涵和意义的认识有关。因此,对幼儿进行分享教育,要准确掌握幼儿的生理、心理发展规律,努力改善幼儿的人际交往环境,特别是加强对幼儿分享的教育、引导和行为训练。

关 键 词:幼儿教育  分享局限  因素分析  对策研究
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