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| 浅谈有效教学的心理能力 | |
| 引用本文： | 杨秀清.浅谈有效教学的心理能力[J].福建师大福清分校学报,2003(12):111-113,123. |
| 作者姓名： | 杨秀清 |
| 作者单位： | 福建师范大学福清分校人文科学系，福建福清350300 |
| 摘 要： | 文章探讨了促进教师教学有效性发挥的几个重要心理能力，分析了教师的倾听能力、批判反思能力、教学效能感等在有效教学过程中的作用。 |
| 关 键 词： | 有效教学 倾听能力 反思能力 教学效能感 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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