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| 新西兰教师资格认证制度及其对我国的启示 | |
| 引用本文： | 罗侃.新西兰教师资格认证制度及其对我国的启示[J].教学与管理,2008(8). |
| 作者姓名： | 罗侃 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
| 摘 要： | 新西兰是一个非常重视教育的国家，为发展本国教育采取了许多行之有效的措施，构建起了被认为是世界最好的教育体制之一。新西兰25至64岁的人口中有3／4获得了中等或高等教育文凭，大部分学生的学业成就位列经合组织成员国学生的前25％。新西兰近年来实行的教师资格认证制度，对教师提出的高标准要求帮助新西兰建立了一支高素质的教师队伍，为其发展增添了新的动力。 |
| 关 键 词： | 教师资格认证制度 新西兰 教育体制 高等教育文凭 经合组织 学业成就 教师队伍 成员国 |
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