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| 从“同题异构”的大同小异看《寒风吹彻》 | |
| 引用本文： | 云传瑶.从“同题异构”的大同小异看《寒风吹彻》[J].中学语文(读写新空间),2015(9):124-126. |
| 作者姓名： | 云传瑶 |
| 作者单位： | 江苏前黄高级中学 |
| 摘 要： | <正>2014年11月底,笔者参加了一次地市级教研室组织的八所重点高中的"同题异构"课堂教学研讨活动,研讨的篇目是高中语文苏教版选修教材《现代散文选读》中的《寒风吹彻》。但听完课后,大家发现,两个不同学校的老师在不可能集体备课的情况下教学内容和课堂教学思路却大同小异,都以文章的标题为切入点,分析文章中"寒风"的含义和"吹彻"的内涵,并根据文章 |
| 关 键 词： | 现代散文选 高中语文 选修教材 课堂教学 集体备课 苏教版 莫言 教学内容 中学生阅读 刘亮程 |
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