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情境教学法在初中历史课堂教学中的实践与探索
引用本文:陈涛.情境教学法在初中历史课堂教学中的实践与探索[J].新课程导学(上),2015(9):80.
作者姓名:陈涛
作者单位:江苏省丹阳市华南实验学校
摘    要:历史学科的内容,对于处在爱幻想、好奇心重阶段的初中生来说,实在是一门枯燥的课程。所以,在教学时要以培养学生的兴趣为主,通过多种途径让学生喜欢历史。创设好的教学情境,调动学生的学习积极性,是有效提高学生学习兴趣的方法之一。

关 键 词:历史教学  情境教学法  实践探索  初中
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