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| 网络环境下的作文课教学设计——高中作文训练之细节描写 | |
| 引用本文： | 高冬梅.网络环境下的作文课教学设计——高中作文训练之细节描写[J].中学语文(读写新空间),2015(9):73-75. |
| 作者姓名： | 高冬梅 |
| 作者单位： | 陕西靖边中学 |
| 摘 要： | <正>【教学目标】1.使学生了解细节描写的含义、作用,掌握细节描写的方法。2.通过学习细节描写,来突出人物形象,抒发思想感情。3.通过训练,提高学生的信息素养和媒介素养。【教学重点】引导学生领悟细节描写的具体要求——真实、典型、细腻。【教学难点】学习细节描写,突出人物个性,抒发思想感情。【教学方式】 |
| 关 键 词： | 细节描写 作文训练 作文课 媒介素养 人物形象 林黛玉 荣国府 人物个性 过程法 观察生活 |
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