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关于听课的四个问题
引用本文:张清,兰太玲,孙丹丹.关于听课的四个问题[J].中学教学参考,2015(9):96-97.
作者姓名:张清  兰太玲  孙丹丹
作者单位:吉林师范大学旅游与地理科学学院
摘    要:何为听课?即一种仔细观察课堂教学的活动,它对了解和认识课堂教学具有不可替代的作用。结合实践经验,就听课而言,在"为什么听课""听什么形式的课""听课都关注什么""怎么听课"等四个方面问题给出了粗见。

关 键 词:新课改  听课  关注
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